Latragédie Andromaque a été écrite par Jean Racine.C’est une pièce de théâtre en 5 actes et en alexandrins, représentée pour la première fois en 1667 au Château du Louvre, devant la reine. L’intrigue est simple : Oreste aime Hermione, Hermione aime Pyrrhus, qui aime Andromaque, laquelle est fidèle au souvenir de son mari, Hector, tué pendant la guerre de
Page 1 – Page 2 – Page 3 Tout metteur en scène qui a travaillé avec des enfants, et surtout quand il s’agit de groupes importants, connaît les affres de la distribution. Pas assez de rôles féminins par exemple, ou trop de rôles d’utilités – il en faut parfois, néanmoins – qui nuisent à l’investissement et à la concentration de l’enfant » Moi, j’ai rien à dire ! » . Notre travail bien entendu consiste d’abord à faire comprendre aux futurs comédiens que l’intérêt d’un rôle n’est pas dans le nombre de lignes qu’il aura à dire et qu’un acteur n’est pas une machine à recracher des mots mais qu’il doit incarner un personnage dans le sens fort du terme. Bref, je ne vais pas développer plus sur l’apprentissage théâtral, ce n’est pas ici le but du jeu. Ces pièces sont des comédies. Il n’est pas déshonorant d’user du rire en tant qu’outil quand il s’agit d’aborder le théâtre. A vous, metteurs en scène, d’y mettre votre grain de poésie ou de cruauté. Le rire les contient naturellement. Question de genre Malheureusement le neutre n’a pas dans la langue française, la praticité d’emploi qu’il a dans d’autres langues. Je pourrais utiliser le procédé Pers. 1, Pers. 2, etc mais ça ne peut pas s’appliquer à tout. Pour ma part, il est peu important qu’un personnage écrit au féminin soit interprété par un homme ou le contraire. Ce n’est pas nouveau dans l’histoire du théâtre. Cela peut nécessiter un travail d’adaptation mais c’est intéressant dans le cadre d’un atelier. Et puis ça fait travailler l’orthographe et la grammaire. La caractérisation des personnages est de plus en plus dans les mains des metteurs/metteuses en scène. nous sommes dans un période de bouleversement des codes et c’est très bien comme ça. Je ne compte pas pour autant réécrire tous mes textes. Ils ne tiennent pas seulement à des références de genres mais aussi à des situations et des histoires, bref à une trame sur laquelle on peut broder, à vous de décider avec quel type de fil, coton ou polyamide. Toutes ces pièces ont une durée de 20 à 60 minutes ou plus ou moins selon les mises en scène et des distributions assez malléables. LES VIEUX DOUDOUX Cliquez ici pour un article plus détaillé Cliquer sur le PDF NOTE Il y a un travail de manipulation, les enfants sont les manipulateurs des Doudoux. L’HISTOIRE Les Doudoux sont inquiets. Ils ont entendu dire que les enfants grandissent. Pire, qu’ils vieillissent ! Et pour un doudou, vieillir, c’est synonyme de Placard. Ils décident alors de partir à la recherche d’un endroit où les enfants ne vieillissent pas. Ils abandonnent les enfants en plein sommeil. Enfants qui se réveillent bien entendu. Pour les endormir à nouveau, les parents vont devoir dévoiler un secret… LOUISETTE ET LES POULES MOUILLÉES Cliquez ici pour un article plus détaillé Cliquer sur le PDF NOTE Les liaisons musicales entre les scènes sont utiles pour créer une ambiance, voire un paysage si on n’a pas le temps ou les moyens. Un petit travail sur les costumes. L’HISTOIRE Lucien, le coq, est tout tourneboulé. Louisette, sa poule adorée, a fuit le poulailler pour partir à l’aventure. Elle en avait assez de vivre dans un lieu étriqué sous les cocoricos d’un grand macho. Désespéré, Lucien part à sa recherche accompagné par les copines poules de Louisette. Bravant tous les dangers, elles vont faire un grand voyage qui les mènera dans la savane africaine, au pays des Poules Géantes auprès desquelles Louisette s’est réfugiée… LE LIÈVRE + LA TORTUE de mer Cliquez ici pour un article plus détaillé Cliquer sur le PDF NOTE Créé avec 29 enfants de CE2. Voir les indications de mise en scène. L’HISTOIRE Une adaptation sous-marine de la célèbre fable dont je n’ai gardé que les deux premiers vers et encore !. Même la morale car il y en a une diverge de beaucoup d’avec l’originale. Car dans la mer tout est inversé, la tortue est la plus véloce et le lièvre le plus lent. EUX, ROBOTS Cliquez ici pour un article plus détaillé Cliquer sur le PDF L’HISTOIRE Le titre fait référence au film I, robot » dans lequel joue Will Smith avec moins de cascades. Dans cet univers, chaque individu est affublé d’un double robot chargé de faciliter les tâches ménagères, rédiger des discours ou faire réviser des leçons. Les UFM, par exemple sont les assistants indispensable de l’instituteur, qui reste néanmoins le Maître de la zapette qui lui permet de programmer ses cours. Mais forcément, un jour, tout ce beau dispositif tombe en panne… Pages 1 2 3
Detrès nombreux exemples de phrases traduites contenant "jouer dans une pièce de théâtre" – Dictionnaire portugais-français et moteur de
CHASSES au TRÉSORUne activité idéale pour petits et avec le code jeuxetcompagnie Les techniques théâtrales visent à rendre l’individu non seulement plus à l’aise dans son corps mais également dans le maniement de sa langue, deux facteurs essentiels à sa réussite globale. J’ai créé cette section THÉATRE DES ENFANTS » car l’activité théâtrale ouvre chez l’enfant des horizons multiples Possibilité de s’exprimer par le geste et la parole. Découverte de situations nouvelles. Expression de sentiments imprévus. Victoire sur la timidité. Meilleure connaissance des autres. Le théâtre pour enfants, intégrée à la pédagogie, apporte une aide importante au niveau de l’expression orale, du développement des facultés artistiques, de l’organisation spatiale, du contact avec l’écrit, de la découverte de son corps et des autres par de nouveaux moyens d’expression. THÉATRE DES ENFANTS – les idées de J&CO ATELIERS ET ACTIVITÉS THÉATRE DES ENFANTS Histoire à jouer jeu de rôle et de mimes pour les 3-8 ans.Jeu d’expression le sac à malices créer une histoire à partir d’objets.Jeux de mimes utiliser son corps comme moyen d’expression.Jeux de voix 4 jeux pour développer l’expression orale.Jeux spatio-temporels pour maîtriser l’espace et le temps.Le premier contact avec une pièce de d’une année d’activité enfants ateliers sur la pour créer une histoire ou un conte. THEATRE DES ENFANTS TEXTES L’affaire Barbe Bleue pièce policière pour des enfants âgés de 7 à 10 ansLes Grazaouipouniak pièce comique pour des enfants âgés de 7 à 11 vilain petit canard pièce poétique pour des enfants âgés de 6 à 8 tambour pièce fantastique pour des enfants âgés de 6 à 8 Panique à la cour ! Pour des enfants âgés de 7 à 8 vivant animé La forêt merveilleuse 3 à 12 ans.Un bandit qui retourne sa veste pièce policière pour des enfants âgés de 8 à 11 ans. Vous pouvez aussi créer votre propre histoire créer un conte ! Lien utile 110 courtes pièces de 10min pour les enfants !! AUTRES ACTIVITÉS THÉATRE DES ENFANTS Amener les enfants au théâtre quelques conseils !!Activité manuelle enfant atelier d’initiation aux expressions du visageCréer un décor une technique simple et efficaceDéguisement Halloween quelques idées de costumes à faire peurMarionnettes enfants des idées pour jouer et s’amuser avec des zoo en émoi jeu de mimes et de bruitages pour les 3-5 ansOmbres chinoises faciles 18 modèles !
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17pièces humoristiques pour l'école, du CE2 au CM2 ~ 17 pièces de théâtre à l'humour tendre, grinçant ou farceur, à lire et à jouer. Du quotidien des gamins de banlieue au Moyen-ge persan, des histoires de vampires au pastiche de contes populaires. 2 autres titres sont disponibles : pour l'école (de la GS au CE1) et pour le collège.

Lorsde sa représentation la structure de représentation (théâtre, MJC, festival) doit s’acquitter des droits d’auteur et la troupe doit produire le justificatif d’autorisation de jouer. Le non respect de ces règles entraîne des sanctions (financières entre autres) pour la troupe et pour la structure de représentation.

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